音樂科
課程特色
- 初小音樂科課程著重培養學生的音樂感，以及發展基本演奏和演唱的能力，配合歌唱活動及律動創作，讓學生感受和理解各種音樂元素和概念。
- 三至六年級學習以牧童笛演奏，讓學生發展演奏樂器的技能。
- 高小音樂科課程著重提升學生對音樂的鑑賞力及創作力。推動學生運用平板電腦進行創作，發展他們數碼創作的技能，並照顧學習的多樣性。
自主學習
- 鼓勵學生運用音樂科的網上學習平台進行自學，鞏固學習。
- 在自主學習方面，積極鼓勵學生蒐集相關資料，作為專題研習的參考資料，並從不同角度作分析，發展他們的學習能力。
午間音樂會
- 利用校內的午間小息安排午間音樂會，能讓學生展示學習演奏的成果，亦能增強他們的自信心。另外，更讓學生學習欣賞表演的禮儀，培養互相尊重和欣賞的正面價值觀。
- 午間音樂廣播能讓學生接觸不同時代和地域的藝術文化。
音樂活動
- 安排學生參與多元化音樂活動，如欣賞音樂表演、社區音樂表演、聯校音樂活動等，以拓展音樂學習的空間，擴闊他們的學習經歷。
音樂活動
- 組織不同的音樂校隊，包括初級合唱團、中級合唱團、童Sing童夢、管弦樂團和中樂團，並參加香港學校音樂節及聯校音樂大賽，讓學生發展潛能和培養對音樂的終身興趣，提升他們的自信心和合作性。
