數學科

課程特色

1. 透過不同的學習經歷及課業設計，照顧學習多樣性。本校按學生能力提供兩種不同程度的工作紙，讓學生能按能力完成課業，以提升自信。
2. 善用電子教材:小一下學期至小六加入電子教學元素。
3. 《數學挑戰題》，各級因應不同課題作更深入的探究或高階思維訓練，讓學生應用課堂所學。
4. 透過STEM活動，讓學生體驗數學在生活上的應用，並透過探究的過程，提升學生對數學的興趣及科研精神，養成自主學習的習慣，建立正面的學習態度。
5. 本校為學生提供解難策略訓練課程(三至六年級學生)，讓學生有系統地學習解難策略，以提高他們解決數學問題的能力和發展高階思維的能力。
6. 為了提升學生自主學習的能力，本校安排四至六年級學生運用《自學筆記》，創設自主的學習模式。
7. 本校為學生提供第二層抽離式資優拔尖課程，供四至六年級在數學科表現出眾的學生參加，讓學生接受高階數學思維能力的培訓，安排學生參加不同類型的公開比賽，拓闊數學視野。
8. 「數學特工計劃」，邀請四、五年級同學以小老師身份協助低年級同學重溫數學知識。
9. 透過《我的推介》和《數學蛀書蟲》令學生能從不同的課外讀物吸收知識，加深和擴闊視野。
10. 舉辦「買賣遊戲」、「速算比賽」、「數理常識問答比賽」等活動，讓學生有機會挑戰自我，從而提升學習的興趣。